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WALKS ha seleccionado el uso del Currículo de Aprendizaje Activo.
Al utilizar este currículo tomamos en consideración, no sólo las perspectivas históricas acerca de la adquisición de destrezas, sino también las teorías más recientes en torno al proceso de enseñanza- aprendizaje. Trabajamos en un proceso de descubrimiento constante de habilidades y destrezas del niño.
Con el currículo de Aprendizaje Activo el estudiante aprende por
medio de la interacción constante con personas y materiales, es decir, por experiencia directa. El aprendizaje activo brinda la oportunidad al estudiante de escuchar, ver, sentir, manipular, explorar, investigar, de modo que logre el desarrollo adecuado de las áreas cognoscitiva, física, emocional y social, sentando base para que inicie su propio aprendizaje.
Los salones de clase muestran la aplicación de este currículo. El
trabajo de los niños se desenvuelve en un ambiente de "libertad dirigida"; ellos aprenden a su propio ritmo, atienden a sus maestros, exponen sus ideas y toman decisiones. En la rutina diaria ellos son responsables de los materiales y áreas de aprendizaje en los que participan siguiendo las reglas del compartir y cooperación de grupo.
El salón de clase es una comunidad; un microsistema dentro de una
sociedad que proporciona los valores sociales y emocionales necesarios para la convivencia humana y para el crecimiento y desarollo. Los niños van formando su pensamiento de acuerdo al medio que los rodea. Nuestro esfuerzo se dirige a facilitar los medios y materiales para hacer de nuestros estudiantes seres creativos y pensantes: futuros hombres de bien. |
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